老师这样生气喊过的玛莉，被吓一跳。

    “你先去……和他们一起……生活一段日子……”玛莉也急了：“老师是不是讨厌我昨晚没有回家？”“老师……没有讨厌……或是生气……”“那为什么……”“因为……我想要自己住……”“老师你真的想要自己一个人住？”“没关系……老师已经……习惯一个人了……”“老师这样不行吧？”“玛莉啊……你让老师一个人……安静生活……好不好……”玛莉真是困惑又讶异的完全不懂：“老师……”蓝老师露出温和微笑：“老师绝对……没有讨厌你……只是暂时想……一个人住……你很聪明……一定能瞭解……”就这样，虽然不瞭解也过于突然，但是在蓝老师的鼓励和命令下，玛莉还是不情不愿的搬到山上的新家庭展开新生活。

    慢慢的度过新生活。

    慢慢的重新融入一个新家庭。

    更慢慢的感受新家人们的爱……

    爱，究竟是什么？

    爱有许多种，紧密纠葛缠绕在一起，难以分离。

    这就是钢琴师与粉红萝的故事……

    只是事情发展真的非常出人意料之外，原本的离家出走事件变的一点都不重要了，不论对玛莉来说或是我们来说都一样。

    离家出走？蓝老师一直是她真正生活重心的情况下，现在她还能离到哪里去？

    再说自从确定蓝老师不是活人、甚至消失之后，玛莉真是失魂落魄了。

    我和阿呆暂时没有管她，也没有办法管她，因为我们知道这时说太多反而会造成反效果，只能暂时继续让她一个人留在旅馆房间生活，甚至我们所有人都跟着搬到隔壁房间生活，毕竟钱都付了，顺便陪伴照顾玛莉。

    至于学校，这几天我们只能替玛莉请病假，并且把那三只带去学校之后就载着阿呆回来旅馆陪她，然后我再独自离开去办其他事，直到放学时间才又把大家从学校接回旅馆这里陪伴玛莉。

    这段时间，听阿呆说粉红萝真的就像失去光芒的玩偶，一点都不粉红了，留在房间时只是一直看着马克萝丝dvd发呆，去外面走走时也完全不会在意阿呆跟着，只是走过一个热闹地方又一个，什么话都不说，激烈的感情波动几乎消失，肯定是因为过往生命的一个重要支柱忽然就在眼前消失的关系吧？

    至于我，这几天究竟忙什么去？当然是为了玛莉去追查蓝老师的下落。

    蓝老师究竟是死是活，对我们来说是个还没有获得解答的疑案，虽然目前看来凶多吉少就是了……

    究竟所谓的附体灵是鬼魂或是活灵，说真的我们不知道，就是那只臭屁的胖貍猫也无法明确说出所以然，因为她好像也只见过一次。

    因为附体灵顾名思义是附着在某样物体上的灵，更正确的说是没有太多自我意识的精神体，出自智慧本身的精神体，所以不论本体死活都有可能。

    本质虽然是人灵，但因为反应总是很单纯直接，很少有主动行为，往往只有被动反应，所以非常难确定它的出现原因究竟是什么？

    至少有一件事可以确定，那就是附体灵的出现一定有原因和目的，会真正消失也一定是目的达成才会消失。

    而不论那个以蓝老师的附体灵究竟为什么原因才出现，也要怎样才愿意消失，蓝老师的肉体不在这里都是再确定不过的事实，这就成为我整天忙碌的原因。

    一个人不会莫名消失，不是活着就是死了，而我觉得在还无法断定一个人百分之百已经死亡的情况下，自然先以那个人还活着为前提开始找起。

    玛莉有没有亲自去医院接蓝老师回家？答案否定，稍微问过失魂落魄的玛莉之后，蓝老师是忽然消失一周以上，才突然重新出现在家里，并且害怕所有陌生人。

    玛莉有没有看亲眼看见蓝老师被打瞎打残？答案否定，玛莉是自己试着拼凑前因后过之后，猜测出老师是因为感情事被du打的结果。

    1恋爱的蓝老师↓

    2爱上不应该爱的兔女郎↓

    3被道上大哥du打半死↓

    4消失之后忽然又出现在家↓

    5被道上兄弟追杀↓